Voice over, residentiële jeugdzorg als safeguarding-omgeving.
Er is een vraag die we ons als samenleving veel te weinig stellen...
... niet.
Zijn alle mensen die in de jeugdzorg werken goed?
En ook niet, zijn er slechte mensen werkzaam in de jeugdzorg?
De werkelijke vraag is veel fundamenteler.
Is het systeem zo ingericht dat een kwaadwillende professional geen ruimte krijgt om...
... te gedijen?
Want een veilig systeem mag niet afhankelijk zijn van de goede intenties van...
... degene die toevallig dienst heeft.
Een veilig systeem moet bestand zijn tegen fouten,...
... tunnelvisie, groepsdruk, machtsmisbruik, manipulatie, grensoverschrijdend...
... gedrag en ja ook tegen die ene medewerker die bewust kwaad wil.
Dat is geen beschuldiging, dat is gewoon goed veiligheidsbeleid.
In Nederland krijgen jaarlijks tienduizenden jongeren jeugdhulp waarbij zij niet thuis wonen.
Sommigen verblijven in een pleeggezin, sommigen in een gezinsgerichte voorziening,...
... anderen wonen in een leefgroep, behandelgroep of residentiële instelling en...
... een kleinere groep verblijft in gesloten jeugdhulp.
Deze kinderen worden vaak aangeduid als kwetsbaar.
Dat woord klinkt beschermend, maar kwetsbaarheid heeft een merkwaardige eigenschap gekregen.
Hoe kwetsbaarder iemand wordt gevonden, hoe gemakkelijker het lijkt te worden om diens autonomie...
... te beperken.
Telefoon afnemen, internet beperken, contact reguleren, bepalen met wie iemand spreekt,...
... bepalen wanneer iemand naar buiten kan, bepalen wie wordt toegelaten tot het sociale...
... netwerk, bepalen welke informatie betrouwbaar is en soms zelfs bepalen welke uitleg...
... het kind over zijn eigen situatie krijgt.
Dat alles wordt dan gelegitimeerd vanuit veiligheid,...
... vanuit rust, vanuit structuur, vanuit bescherming.
Maar daar ontstaat een gevaarlijke paradox.
Als kwetsbaarheid de reden wordt om autonomie niet te oefenen,...
... kan diezelfde kwetsbaarheid uiteindelijk het argument worden waarom autonomie nooit kan worden toegestaan.
Autonomie betekent natuurlijk niet, zoek het maar uit.
Autonomie betekent niet dat we een kwetsbaar kind zonder begeleiding aan zijn lot...
... overlaten.
Autonomie betekent leren kiezen.
Kleine beslissingen kunnen nemen.
Fouten mogen maken.
Besluiten evalueren.
Grenzen leren aangeven.
Leren wie je kunt vertrouwen.
Leren om hulp te vragen.
Leren dat je ook tegen een professional mag zeggen,...
... ik ben het niet met u eens.
En misschien nog belangrijker, leren dat zo 'n zin consequenties mag hebben.
Dat iemand vervolgens naar je luistert.
Dat bezwaar geen ongehoorzaamheid is.
Dat tegenspraak geen gedragsprobleem hoeft te zijn.
En dat een kind niet alleen object van bescherming is,...
... maar ook drager van rechten.
Daarom moeten we kijken naar wat ik de rechtsbeschermingsparadox van de residentiële jeugdzorg...
... noem.
In gesloten jeugdhulp is vrijheidsbeperking juridisch gereguleerd.
Er zijn regels, er zijn procedures, er zijn formele waarborgen.
Maar juist binnen open residentiële jeugdhulp heeft de inspectie gezondheidszorg en jeugd...
... geconstateerd dat vrijheidsbeperkende maatregelen werden toegepast zonder passende wettelijke grondslag.
Onder andere beperkingen van communicatie, cameratoezicht,...
... kamercontroles, insluiting.
Dat moet ons diep ongemakkelijk maken.
Want dan ontstaat een situatie waarin een jongere feitelijk beperkingen kan ervaren die...
... sterk lijken op gesloten zorg zonder dat daar automatisch hetzelfde pakket rechtsbescherming tegenover...
... staat.
Dan is open op papier misschien iets heel anders dan vrij in de...
... werkelijkheid.
En daarmee komen we bij safeguarding.
Safeguarding betekent niet alleen voorkomen dat iemand wordt mishandeld.
Het betekent een omgeving zo ontwerpen dat machtsmisbruik moeilijk wordt.
Stel daarom een heel eenvoudige vraag.
Kan een kind zonder toestemming van een begeleider een advocaat bellen?
Kan een kind vertrouwelijk met die advocaat praten?
Kan het een brief sturen zonder dat iemand die eerst leest?
Kan het zelf de rechtbank benaderen wanneer daarvoor een rechtsingang bestaat?
Weet het wat een bijzondere curator is?
Kent het jeugdstem?
Weet het wat de inspectie doet?
Kent het het SKJ tugtrecht?
Weet het dat een klacht tegen een professional mogelijk is?
En vooral durft het daarvan gebruik te maken?
Want een recht dat alleen in een brochure staat is geen effectieve rechtsbescherming.
Een recht bestaat pas werkelijk wanneer degene voor wie het bedoeld is het...
... kent, begrijpt en zonder angst kan gebruiken.
Dat laatste blijkt een serieus probleem.
Jongeren geven aan dat klagen soms zinloos voelt dat zij bang zijn voor...
... consequenties.
Dat zij niet altijd geloven dat er werkelijk iets verandert.
En daarmee komen we bij een van de meest alarmerende zinnen die een...
... kind in een instelling kan uitspreken.
Het heeft toch geen zin.
Wanneer een kind dat zegt moeten we niet denken die jongere is ongemotiveerd.
We moeten denken wat is er in deze omgeving gebeurd waardoor iemand van...
... 16 of 17 jaar niet langer gelooft dat spreken verschil maakt.
Want aangeleerde machteloosheid is geen veiligheid.
Het is juist een waarschuwingssignaal.
Daarom is het tuchtrecht zo belangrijk.
Jeugdprofessionals kunnen onder professioneel toezicht vallen.
Een jeugdige kan in beginsel zelf belanghebbende zijn.
Jeugdstem kan ondersteunen.
Dat is positief.
Maar dan komt een merkwaardige statistische blinde vlek.
We weten hoeveel honderden klachten jaarlijks bij het SKJ terechtkomen.
We weten dat verreweg de meeste daarvan door ouders en verzorgers worden ingediend.
Maar uit de openbare cijfers valt nauwelijks af te leiden hoeveel minderjarigen zelf...
... een klacht indienen en nog minder hoeveel van hen residentieel verblijven.
Dat is een vreemde lacune want het professionele toezicht bestaat uiteindelijk mede ter...
... bescherming van het kind.
Dan moet de samenleving toch willen weten hoe vaak bereikt dat kind zelf...
... de tugtrechter?
Hoe vaak lukt het?
Hoe vaak krijgt het ondersteuning?
Hoe vaak wordt de klacht inhoudelijk beoordeeld?
En hoeveel kinderen wisten überhaupt dat die mogelijkheid bestond?
Hetzelfde geldt voor jeugdstem.
Jeugdstem vervult een belangrijke functie.
Vertrouwenspersonen bezoeken instellingen.
Ze geven informatie.
Ze ondersteunen klachten.
Ze kunnen helpen bij tuchtprocedures.
Maar ook daar geldt.
Aanwezigheid is nog geen toegankelijkheid.
Een vertrouwenspersoon die één keer in de twee weken in een instelling verschijnt...
... is pas werkelijk effectief wanneer jongeren begrijpen.
Deze persoon staat niet onder gezag van mijn begeleider.
Wat ik hier bespreek is vertrouwelijk.
Ik hoef geen toestemming te vragen.
En als ik iets vertel over degene van wie ik dagelijks afhankelijk ben...
... dan kom ik daardoor niet in een slechtere positie terecht.
Dat vertrouwen ontstaat niet door een post aan de muur.
Dat moet worden verdiend.
Iedere week opnieuw.
En dan bereiken jongeren uiteindelijk hun achttiende verjaardag.
Juridisch verandert er dan iets fundamenteels, voogdij eindigt.
De jongere wordt meerderjarig.
Hij of zij is in beginsel handelingsbekwaam.
De macht die een gecertificeerde instelling voor die dag had,...
... loopt niet automatisch door.
Dat is essentieel.
Want 18 jaar worden is geen administratieve wijziging in een dossier.
Het is een verandering van rechtspositie.
Daarom zou iedere residentieel verblijvende 17 -jarige ruim voor zijn verjaardag moeten weten.
Wat verandert er op mijn achttiende?
Wie mag nog voor mij beslissen?
Wie niet?
Mag ik zelf bepalen waar ik woon?
Kan iemand mij nog tegen mijn wil terugbrengen?
Wat is mentorschap?
Wat is curatele?
Wie kan zoiets aanvragen?
Wie beslist daar uiteindelijk over?
Welke lichtere vormen van ondersteuning bestaan?
En hoe kan ik juridische hulp krijgen wanneer ik het niet eens ben...
... met wat anderen voor mij willen regelen?
Dat is geen luxe voorlichting.
Dat is voorbereiding op volwassen burgerschap.
Mentorschap en curatele verdienen daarbij bijzondere aandacht.
Een instelling kan daar niet zelfstandig toe besluiten.
Een voogd kan het niet simpelweg opleggen.
Daarover beslist uiteindelijk een rechter.
En zeker bij curatele moet steeds worden gekeken of zo 'n zwaar middel...
... werkelijk noodzakelijk is.
Kwetsbaarheid alleen is daarvoor geen argument.
Ook een beperking of hulpvraag betekent niet automatisch dat iemand geen keuzes kan...
... maken.
Daarom moet iedere beoordeling beginnen met een andere vraag dan wat kan deze...
... jongeren niet?
De juiste eerste vraag is wat kan deze jongeren wel?
Welke beslissingen worden al zelfstandig genomen?
Welke vaardigheden zijn aantoonbaar aanwezig?
Welke ondersteuning is nodig?
En welk minder ingrijpend alternatief bestaat?
Dat is subsidiariteit.
Dat is proportionaliteit.
Maar vooral, dat is menselijke waardigheid.
En daarmee komen we bij de kwaadwillende professional test.
Een goede instelling zou deze test zonder moeite moeten kunnen doorstaan.
We stellen acht eenvoudige vragen.
Kent iedere jongere zijn belangrijkste rechten?
Kan iedere jongere zelfstandig naar buiten bellen?
Kan iedere jongere vertrouwelijk juridische ondersteuning krijgen?
Kan iedere jongere ongefilterd schrijven naar een advocaat,...
... rechter of toezichthouder?
Kan iedere jongere zelfstandig een klacht starten?
Weet de jongere zeker dat klagen geen verlies van privileges veroorzaakt?
Wordt iedere jongere regelmatig alleen gesproken door iemand die werkelijk onafhankelijk is...
... van de instelling?
En weet iedere bijna 18 -jarige precies welke rechten op de achttiende verjaardag...
... veranderen?
Als het antwoord op een van die vragen nee is,...
... moeten we niet onmiddellijk iemand beschuldigen.
Maar we moeten wel onmiddellijk onderzoeken waarom bestaat deze zwakke plek?
En wie heeft er macht over die toegang?
Want dit onderzoek gaat uiteindelijk helemaal niet over de vraag of jeugdzorgmedewerkers psychopaten...
... zijn.
Dat zou zelfs afleiden van het belangrijkere probleem.
Een systeem kan volledig bestaan uit goedwillende mensen en toch een gevaarlijke institutionele...
... cultuur ontwikkelen.
Een cultuur waarin protocol belangrijker wordt dan werkelijkheid,...
... waarin verantwoordelijkheid verspreid raakt over zoveel schakels dat uiteindelijk niemand zich werkelijk verantwoordelijk...
... voelt, waarin een dossier meer gezag krijgt dan het levende kind,...
... waarin afwijkende informatie wordt gezien als verstoring,...
... waarin kritiek wordt geïnterpreteerd als onveiligheid en waarin beperking steeds opnieuw wordt...
... gelegitimeerd omdat eerdere beperkingen de zelfstandigheid hebben verhinderd die vervolgens wordt...
... gemist.
Dat is geen individuele diagnose.
Dat is een governance probleem.
Daarom past dit onderzoek rechtstreeks binnen CIV-CARE.
CIV-CARE vertrekt vanuit een eenvoudig uitgangspunt.
Macht moet begrensd, tijdelijk, controleerbaar en herleidbaar zijn.
Geen impliciete bevoegdheden.
Geen onzichtbare mandaten.
Geen rolvermenging.
Geen beslissingsmacht zonder verantwoording.
En vooral geen kwetsbaarheid gebruiken als reden waarom iemand zijn eigen stem moet...
... verliezen.
Het kind is niet alleen degene die beschermd wordt.
Het kind is deelnemer, burger in ontwikkeling,...
... drager van rechten en uiteindelijk eigenaar van zijn eigen leven.
Daarom moet Nederland verder gaan dan opnieuw een onderzoeksrapport produceren.
We hebben SAMSON gehad.
We hebben de Winter gehad.
We hebben inspectierapporten.
We hebben rapportages van de kinderombudsman.
We hebben tuchtrecht.
We hebben vertrouwenspersonen.
We hebben klachtencommissies.
We hebben wetgeving.
Wat nu nodig is, is een heel eenvoudige maar harde maatschappelijke toets.
Werkt de bescherming voor het individuele kind daadwerkelijk op het moment dat het...
... kind die bescherming nodig heeft?
Niet op papier.
Niet in het protocol.
Niet in het jaarverslag.
Maar op dinsdagavond om half negen, wanneer een zeventienjarige denkt ik wil iemand...
... spreken die niet bij deze instelling hoort.
Kan dat kind dan bellen?
Kan dat kind dan spreken?
Kan dat kind dan schrijven?
En wordt dat kind geloofd?
Daar begint echte safeguarding.
Maatschappelijke call to action.
Daarom richten wij deze oproep niet aan één ministerie.
Niet aan één instelling.
Niet aan één beroepsgroep.
Maar aan iedereen die verantwoordelijkheid draagt voor kinderen in Nederland.
Aan jongeren zelf.
Aan ouders.
Aan familieleden en sociale netwerken.
Aan jeugd professionals.
Aan pedagogisch medewerkers.
Aan gedragswetenschappers.
Aan advocaten en bijzondere curatoren.
Aan rechters.
Aan gemeenten.
Aan gecertificeerde instellingen.
Aan zorgaanbieders.
Aan jeugdstem.
Aan SKJ.
Aan de inspectie gezondheidszorg en jeugd.
Aan de kinderombudsman.
Aan universiteiten en hogescholen.
Aan beroepsverenigingen.
Aan tweede kamerleden en bewindspersonen.
Aan journalisten.
Aan ervaringsdeskundigen.
En aan iedere burger die vindt dat bescherming nooit het tegenovergestelde mag worden...
... van vrijheid, ontwikkeling en menselijke waardigheid.
Laten we gezamenlijk één landelijke norm formuleren.
Geen residentiële jeugdhulp zonder effectieve toegang tot onafhankelijke rechtsbescherming.
Geen beperking van communicatie zonder aantoonbare wettelijke grondslag en individuele proportionaliteit.
Geen 17 -jarige die 18 wordt zonder begrijpelijke voorlichting over zijn of haar...
... nieuwe rechtspositie.
Geen kind dat afhankelijk is van dezelfde professional om een klacht over die...
... professional te kunnen indienen.
Geen systeem waarin de stem van een kind eerst professioneel gevalideerd moet worden...
... voordat die stem mag bestaan.
En geen veiligheidsbeleid dat uitsluitend vraagt hoe beschermen wij het kind tegen de...
... buitenwereld zonder tegelijkertijd te vragen hoe beschermen wij het kind tegen ons eigen...
... systeem.
Dit is geen strijd tegen jeugdzorg.
Dit is een oproep voor goede jeugdzorg.
Voor medewerkers die hun vak met integriteit uitoefenen en recht hebben op een...
... systeem dat professioneel handelen, ondersteunt in plaats van wantrouwen,...
... produceert.
Voor ouders die serieus genomen willen worden,...
... voor professionals die misstanden willen kunnen melden.
Voor bestuurders die werkelijk willen weten wat er binnen hun organisaties gebeurt.
Voor toezichthouders die niet alleen regels willen controleren maar daadwerkelijk veiligheid willen zien.
En bovenal voor jongeren die moeten kunnen opgroeien met de zekerheid dat bescherming...
... hen niet kleiner maakt maar hen voorbereidt op vrijheid.
Laat overheid, wetenschap, rechtspraak, jeugdzorg, ervaringsdeskundigen, ouders...
... en jongeren daarom samen een onafhankelijk landelijk onderzoek starten naar de feitelijke toegang...
... tot rechtsbescherming en autonomie binnen residentiële jeugdhulp.
Meet wat nu niet wordt gemeten.
Publiceer wat nu onzichtbaar blijft.
Vraag jongeren rechtstreeks wat zij weten, wat zij durven en wie zij kunnen...
... bereiken.
Toets iedere instelling aan dezelfde kwaadwillende professional test.
En bouw vervolgens samen aan een systeem dat niet vraagt om blind vertrouwen...
... in instituties maar vertrouwen verdiend doordat macht altijd gecontroleerd kan worden.
Want een samenleving laat uiteindelijk zien hoeveel waarde zij aan kinderrechten hecht,...
... niet wanneer alles goed gaat maar wanneer een kwetsbaar kind zegt luister naar...
... mij.
Onze gezamenlijke opdracht is ervoor te zorgen dat het antwoord dan nooit meer...
... luidt.
Wij weten beter wat goed voor jou is maar vertel.
Wij luisteren en jouw rechten gaan met je mee.
Bronnen en referenties.
Voor dit onderzoek naar residentiële jeugdzorg als safeguarding-omgeving is bewust niet vanuit...
... één type bron gewerkt.
Wetenschappelijk onderzoek, inspectierapporten, kinderrechtenonderzoek, juridische informatie, tuchtrechtelijke...
... gegevens en journalistieke reconstructies zijn naast elkaar gelegd.
Niet omdat één van deze bronnen afzonderlijk het hele verhaal vertelt,...
... maar omdat juist het patroon tussen verschillende bronnen zichtbaar maakt waar bescherming kan...
... omslaan in beheersing, waar formele rechten praktisch moeilijk bereikbaar worden...
... en waar institutionele veiligheid afhankelijk kan worden van de vraag of een jongere...
... daadwerkelijk gehoord wordt.
We beginnen daarom bij het wetenschappelijke onderzoek.
Onderzoekers als Sophie de Valk, Peer van der Helm,...
... Chris Kuiper en Geert -Jan Stams hebben uitgebreid gekeken naar repressie,...
... groepsklimaat, autonomie en behandelmotivatie binnen residentiële jeugdzorg.
Dat onderzoek maakt duidelijk dat repressie veel meer kan zijn dan alleen een...
... gesloten deur of fysieke dwang.
Repressie kan ook worden ervaren wanneer regels willekeurig worden toegepast,...
... wanneer jongeren nauwelijks invloed hebben op hun dagelijkse leven,...
... wanneer professionals vooral gedrag proberen te controleren en wanneer macht niet meer...
... wordt ervaren als bescherming, maar als iets waar tegen nauwelijks verweer mogelijk is.
Daar tegenover staat het begrip van een open leefklimaat,...
... een omgeving waarin jongeren zich gezien voelen,...
... waarin zij verantwoordelijkheid mogen oefenen, waarin autonomie niet als bedreiging wordt beschouwd en...
... waarin verbondenheid, competentie en eigen regie onderdeel zijn van ontwikkeling.
Dat onderscheid is belangrijk voor CIV-CARE_P001,...
... want het onderzoek stelt niet de vraag of regels altijd verkeerd zijn,...
... het stelt de vraag wat regels met mensen doen wanneer tegenmacht ontbreekt.
Vervolgens hebben we gekeken naar de Nederlandse toezichtspraktijk,...
... de inspectie gezondheidszorg en jeugd heeft de afgelopen jaren meerdere bevindingen...
... gepubliceerd die voor deze analyse essentieel zijn.
In 2025 onderzocht de inspectie gedwongen zorg binnen open jeugdhulp.
Bij 37 van de 46 onderzochte aanbieders die dergelijke maatregelen toepasten ontbrak...
... daarvoor volgens de inspectie een passende wettelijke grondslag.
Het ging onder andere om beperkingen van communicatiemiddelen,...
... cameratoezicht, het doorzoeken van slaapkamers en insluiting.
Dat is een fundamentele bevinding, want juist in een open setting zou een...
... jongere niet in een juridische tussenruimte mogen belanden waarin vrijheidsbeperking feitelijk plaatsvindt,...
... terwijl de rechtswaarborgen die bij gesloten zorg horen,...
... ontbreken of minder zichtbaar zijn.
In 2026 sprak dezelfde inspectie met jongeren in de JeugdzorgPlus.
Een aanzienlijk deel van hen gaf aan zich onvoldoende betrokken te voelen bij...
... beslissingen over hun eigen hulp.
Een belangrijk deel ervoer bovendien onvoldoende verbetering van de eigen situatie.
Ook dat is relevant.
Niet omdat daarmee iedere gesloten voorziening of iedere professional wordt veroordeeld,...
... maar omdat bescherming die niet leidt tot meer perspectief,...
... meer zelfstandigheid of meer vertrouwen kritisch onderzocht moet worden.
Daar sluit het onderzoek van de Kinderombudsman direct op aan.
In 2026 verscheen het rapport met de veelzeggende titel Je bent maar een...
... kind, je durft gewoon niet.
Daarin wordt zichtbaar dat een formele klachtenprocedure nog niet betekent dat een jongere...
... zich vrij voelt om daadwerkelijk te klagen.
Jongeren kunnen bang zijn voor gevolgen.
Bang dat hun dagelijks leven moeilijker wordt.
Bang dat een klacht toch weer terechtkomt bij dezelfde mensen van wie zij...
... afhankelijk zijn.
Of overtuigd raken van het idee dat spreken uiteindelijk niets verandert.
Die ervaring is voor dit onderzoek misschien wel een van de belangrijkste alarmsignalen.
Want een recht dat alleen formeel bestaat maar dat iemand uit angst niet...
... durft te gebruiken functioneert niet als volwaardige rechtsbescherming.
Daarom zijn ook de juridische routes onderzocht.
De rechtspraak beschrijft de informele rechtsingang voor minderjarigen.
In bepaalde familierechtelijke situaties kan een kind zelf een brief of e -mail...
... aan de rechter sturen.
Daarnaast kan een minderjarige zelf vragen om benoeming van een bijzondere curator wanneer...
... zijn of haar belangen botsen met die van ouders of voogd.
Dat zijn belangrijke mogelijkheden.
Maar ook hier ontstaat vervolgens de praktische vraag.
Weet het kind dat?
Wie legt dat uit?
Kan een jongere daadwerkelijk zelfstandig contact leggen?
Kan dat vertrouwelijk?
En wat gebeurt er als de visie van het kind haaks staat op die...
... van de instelling of gecertificeerde instelling?
Hetzelfde geldt voor het professionele tuchtrecht.
SKJ registreert jaarlijks honderden klachten tegen jeugdprofessionals.
Uit de openbare cijfers blijkt dat verreweg het grootste deel daarvan door ouders...
... en verzorgers wordt ingediend.
Wat veel moeilijker zichtbaar wordt is hoeveel minderjarige jongeren zelf zo 'n procedure...
... starten.
En nog specifieker hoeveel residentieel verblijvende jongeren zelfstandig toegang vinden tot dat tuchtrecht.
Die ontbrekende uitsplitsing is op zichzelf relevant.
Want als een systeem zegt dat een kind zelfstandig mag klagen moeten we...
... uiteindelijk ook willen weten of kinderen dat recht in de praktijk daadwerkelijk bereiken.
Daarbij speelt Jeugdstem een belangrijke rol.
Jeugdstem biedt onafhankelijke vertrouwenspersonen en juridische ondersteuning.
De organisatie ondersteunt mensen bij klachten - en tuchtrechtprocedures en bezoekt residentiële voorzieningen.
Maar ook daar geldt dat formele aanwezigheid niet hetzelfde is als ervaren onafhankelijkheid.
Een jongere moet niet alleen weten dat Jeugdstem bestaat.
Hij of zij moet erop kunnen vertrouwen dat praten veilig is,...
... vertrouwelijk blijft en niet leidt tot negatieve gevolgen.
Binnen de dagelijkse leefomgeving.
Jeugdstem heeft bovendien zelf aandacht gevraagd voor onderdelen van het tuchtrechtelijke systeem waaronder...
... hoor en wederhoor, transparantie en rechtsbescherming.
Dat maakt duidelijk dat ook de mechanismen die professionals moeten controleren voortdurend...
... kritisch bekeken moeten worden.
Historisch gezien staat dit onderzoek niet op zichzelf.
De commissie Samson onderzocht seksueel misbruik van kinderen die onder verantwoordelijkheid van de...
... overheid uit huis waren geplaatst.
De commissie De Winter onderzocht later veel breder het fysieke,...
... psychische en seksuele geweld dat kinderen in de jeugdzorg hebben meegemaakt.
Een terugkerend probleem in die onderzoeken was niet alleen het geweld zelf.
Het was ook dat kinderen onvoldoende werden gehoord,...
... dat zij niet altijd durfden spreken, dat toezicht tekort kon schieten en dat...
... degene die afhankelijk was van bescherming soms nauwelijks een onafhankelijke plaats had om...
... te vertellen wat er werkelijk gebeurde.
Juist daarom is het belangrijk deze historische rapporten niet alleen als beschrijving van...
... het verleden te lezen.
De relevante vraag is welke mechanismen die toen faalden zijn vandaag aantoonbaar...
... anders georganiseerd en welke mechanismen herkennen we nog steeds?
Naast wetenschap, rechtspraak en toezicht zijn daarom ook journalistieke bronnen meegenomen.
NOS, Nieuwsuur en andere media hebben de afgelopen jaren bericht over gesloten jeugdzorg,...
... ZIKOS-afdelingen, langdurige gevolgen voor jongeren, misstanden binnen instellingen...
... en de moeilijke afbouw van residentiële en gesloten voorzieningen.
Journalistiek onderzoek heeft een andere functie dan wetenschappelijk onderzoek of inspectietoezicht.
Het laat vaak zien wat abstracte beleidsbegrippen betekenen in het dagelijkse leven van...
... concrete jongeren.
Daarmee ontstaat een completer beeld.
Geen enkele bron in deze verzameling bewijst dat iedere instelling onveilig is.
Geen enkele bron bewijst dat iedere jeugdzorgmedewerker verkeerd handelt en deze publicatie...
... probeert dat ook niet te beweren.
De bronnen rechtvaardigen wel een veel fundamentalere vraag.
Een vraag die iedere instelling, bestuurder, toezichthouder en overheid zou moeten kunnen beantwoorden.
Kan dit systeem zichzelf corrigeren wanneer iemand binnen dat systeem de grens overschrijdt?
Kan het kind zelfstandig naar buiten?
Kan het spreken?
Kan het een advocaat bereiken?
Kan het een klacht indienen?
Kan het zonder repercussies vertellen wat er gebeurt?
Wordt zijn of haar verhaal onafhankelijk onderzocht?
En leidt bescherming uiteindelijk aantoonbaar tot meer autonomie in plaats van langdurige afhankelijkheid?
Dat is de reden waarom deze bronnen samen zijn gebracht.
Niet om wantrouwen tegen professionals te organiseren maar om bescherming controleerbaar te maken.
Want goede professionals verdienen een systeem waarin misbruik van macht moeilijk is.
Goede instellingen verdienen onafhankelijk toezicht dat werkelijk onderscheid kan maken tussen...
... zorgvuldig handelen en structurele tekortkomingen.
En kwetsbare kinderen verdienen meer dan de verzekering dat iedereen het beste met...
... hen voor heeft.
Zij verdienen rechten die zij daadwerkelijk kunnen gebruiken.
De volledige titels, auteurs, rapporten, hyperlinks en toelichtingen bij alle gebruikte...
... bronnen staan onder het blogbericht in de sectie bronnen en referenties.
Daar kunnen de oorspronkelijke publicaties afzonderlijk worden geraadpleegd want uiteindelijk hoort ook de...
... lezer niet alleen op onze interpretatie te vertrouwen.
Controleer de bronnen lees de rapporten vergelijk de conclusies en blijf vooral...
... die ene vraag stellen Wordt het kind door dit systeem werkelijk sterker,...
... vrijer en beter in staat auteur van het eigen leven te worden?